Área 1
EDUCACIÓN
Actualización de textos sobre la industria extractiva en los libros de educación reglada
Acercar a la sociedad en general y a los diferentes grupos de interés las aportaciones de la minería a la vida cotidiana, el desarrollo sostenible del sector y las acciones en materia de responsabilidad social.
Adecuación de los libros de texto a la importancia de la industria extractiva ajustada a los principios de sostenibilidad y economía circular.
Incluir en el Currículo de Primaria y Secundaria aspectos relativos a la importancia del sector y al desarrollo sostenible de la actividad.
Formación del profesorado de ep y eso
- Analizar los diferentes sistemas de formación del profesorado de las CCAA en materia de minería.
- Analizar las diferentes acciones formativas más interesantes.
- Facilitar el conocimiento de la minería del profesorado.
- Potenciar el conocimiento y formación del profesorado en minería.
- Detectar posibles recursos didácticos en los que el profesorado puede apoyarse en la trasmisión de la materia.
- Participación activa del profesorado en la divulgación de la minería.
- Proporcionar herramientas metodológicas y de contenido al profesorado para la enseñanza de las materias o contenidos vinculados a las ciencias de la Tierra y minería.
- Abordar la formación de los formadores: valorar cómo se plantea la formación en ciencias de la Tierra en la universidad (titulaciones de grado y máster).
- Estimular la participación del profesorado.
- Informe anual de impacto de la acción.
Materiales didácticos de refuerzo para ep y eso
La elaboración de recursos y materiales didácticos de refuerzo escolar sobre minería se constituye como un espacio de aprendizaje que se propondrá dentro de los establecimientos educativos como parte de la actividad educativa que refuerce la importancia de los minerales y de la actividad extractiva, como sector primario. La finalidad del proyecto es desarrollar habilidades en cada uno de los estudiantes, fortalecer el desarrollo integral y mejorar la educación a través de otros métodos de enseñanza.
ACCIÓN 4
[Acción no iniciada]
Calendario escolar semanal
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ACCIÓN 5
[Acción no iniciada]
Kit digital
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Otras acciones no iniciadas
